Учебный год 2023 - 2024. Весна

Очная форма обучения.36 часов лекций, 36 часов практических занятий. Экзамен по дисциплине. Обязательное прохождение итогового тестирования по дисциплине.

Задачи дисциплины:

- изучение основных принципов и понятий государственного, гражданского административного, уголовного и семейного отраслей права;

- изучение основных принципов, понятий, конструкций и институтов горного права, структуры и содержания горных правоотношений;

- формирование умения работать с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность специалистов горного производства;

- владеть навыком применения законодательства при решении практических задач.

Цель - формирование у студентов знаний и умения в области открытой разработки месторождений твердых полезных ископаемых, освоение студентами горной терминологией и комплексов понятий, формирующих область деятельности человека при освоении земных недр, включая принципы ведения и обеспечения горных работ на базе со-временных технологий добычи твердых, жидких и газообразных полезных ископаемых.

Содержание дисциплины

Тема 1. Введение. Основные элементы горнопромышленного комплекса

Тема 2. Основы открытой разработки месторождений полезных ископаемых

Тема 3. Производственные процессы

Тема 4. Вскрытие месторождений

Тема 5. Системы открытой разработки и структура комплексной механизации

Цель преподавания дисциплины – приобретение студентами необходимых знаний и практических навыков в области организации капитального ремонта машин и оборудования для бурения нефтегазовых скважин.

Задачи при изучении дисциплины:

- овладение методами определения характера и причин износа бурового оборудования при его эксплуатации;

- приобретение знаний о технологии ведения и организации ремонтных работ, о способах демонтажа бурового оборудования для проведении его ремонта, об особенностях и современных методах выполнения основных видов ремонтных работ в различных условиях.

 Дисциплина «Строительная геотехнология» является начальным этапом формирования специалиста – горного инженера, базой для усвоения фундаментальных специальных курсов, таких как процессы подземных горных работ, вскрытие и подготовка месторождений полезных ископаемых, системы разработки, проектирование и строительство горных предприятий, рациональное и комплексное использование недр с учетом экологических и экономических аспектов и т.д.

Цель преподавания дисциплины: формирование у студентов знаний и умения в области строительства шахт, вскрытия и подготовки полезных ископаемых; сооружения устойчивых горных выработок в подземных условиях, строительство комплексов подземных и открытых горных выработок;  способы строительства горнотехнических объектов; технология разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом; процессы подземных горных работ; технологические схемы проведения участковых выработок; процессы охраны и поддержания выработок; преобразование свойств и состояния горных пород; технологические схемы проведения и строительства подземных коллекторов, тоннелей и выработок специального назначения.

Задачи изучения дисциплины:

-        обосновывать стратегию комплексного и эффективного освоения подземного пространства

-        на основе анализа и оценки принципиальных технических решений с позиций их инновационности.

-        производить технико-экономическую оценку условий строительства, инвестиций; выбирать основные параметры инженерных конструкций подземных объектов, производить их расчет на прочность, устойчивость и деформируемость.

-        разрабатывать технологические схемы и календарный план строительства; составлять необходимую техническую и финансовую документацию.

-        проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности совершенствования горно-строительных работ.