Архив

La science des matériaux a fait, au cours de ces dernières décennies, des progrès très importants. En schématisant un peu, on peut dire que tous les mécanismes expliquant les propriétés des métaux ou les procédés industriels correspondants sont bien connus. On sait pourquoi tel alliage devient fragile, pourquoi sa limite d’élasticité varie, pourquoi sa résistance à la corrosion évolue, etc. D’une part, la connaissance de ces processus est indispensable pour bien comprendre la présentation ultérieure des différents matériaux métalliques industriels, de leurs propriétés, des traitements thermiques ou mécaniques, etc. Mais surtout, dans ce domaine, tout ingénieur confronté à un problème industriel peut connaître, a priori, le mécanisme en cause, ce qui doit lui permettre de déterminer le ou les paramètres sur lesquels il faut agir, et dans quel sens il faut les faire varier. Cette connaissance est déjà très importante sur le plan pratique ; en effet, elle permet de limiter considérablement le nombre d’essais expérimentaux à réaliser. Cela, bien entendu, entraîne des gains de temps et des économies souvent très importants, dont on n’a plus le droit de se priver.

Le but du cours : donner une idée de l'origine et de la composition du pétrole et du gaz, ainsi que de l'utilisation des composants de l'huile organique dans l'industrie.

Objectifs principaux :

- étudier la nomenclature et l'isomérie des composants organiques du pétrole et du gaz;

- étudier les propriétés physiques et chimiques essentielles des composants organiques du pétrole et du gaz;

- acquérir des compétences en laboratoire et utiliser des instruments pour déterminer les propriétés physicochimiques du pétrole;

- être capable de généraliser la connaissance des classes de composés organiques pour résoudre des problèmes pratiques;

- propres mécanismes clés des réactions de raffinage chimique.

Objectif du cours : La discipline "Thermodynamique et Transfert thermique" est étudiée les 3 et 4 semestres et se compose de deux parties : la thermodynamique (les schémas théoriques de transformation de l'énergie, les principaux processus de gaz idéal, la thermodynamique du flux et les cycles thermodynamiques des machines thermiques) et le échange de chaleur (les principaux schémas de transfert de chaleur dans les corps et les environnements, les principes d'action et les caractéristiques. L'étude de la discipline permet à l "étudiant d" apprendre les principales lois de transformation de l "énergie, la composition et les cycles théoriques des moteurs thermiques, les méthodes et les principales lois de diffusion de la chaleur, l" affectation des appareils d "échange de chaleur.

Le contenu Objet et défis de la théorie de l'échange de chaleur. Conductibilité de la chaleur. Échange de chaleur conventionnel. Échange de chaleur par rayonnement. Transfert de chaleur. Échangeurs de chaleur.

Цель освоения курса: Дисциплина "Термодинамика и теплопередача" изучается в 3 и 4 семестре и состоит из двух частей: термодинамика (рассматриваются теоретические закономерности превращения энергии, основные процессы с идеальным газом, термодинамика потока и термодинамические циклы тепловых машин) и теплоообмен (рассматриваются основные закономерности передачи теплоты в телах и средах, принципы действия и конструктивные особенности теплообменных аппаратов). Изучение дисциплины позволяет студенту узнать основные законы преобразования энергии, состав и теоретические циклы тепловых двигателей, способы и основные законы распространения теплоты, назначение теплообменных аппаратов.

Содержание: 4 семестр. Предмет и задачи теории теплообмена. Теплопроводность. Конвективный теплообмен. Теплообмен излучением. Теплопередача. Теплообменные аппараты.

Le but de l'étude de la discipline « Modélisation numérique » est de maîtriser les principes fondamentaux des technologies de modélisation mathématique et informatique, d'acquérir des connaissances de base sur les modèles mathématiques typiques et les moyens de leur mise en œuvre numérique, de former des compétences de base dans la conception de modèles numériques des systèmes techniques et socio-économiques, et les compétences les plus simples pour réaliser des expériences informatiques.

Les objectifs sont les suivants :

- maîtriser la méthodologie de la modélisation numérique,

- apprendre les méthodes de modélisation numérique et les caractéristiques de leur application pratique,

- former des compétences pour développer des modèles mathématiques élémentaires de systèmes techniques et de processus technologiques, pour les mettre en œuvre numériquement à l'aide de méthodes de calcul mathématique et d'outils logiciels spécialisés,

- former des compétences pour planifier et réaliser des expériences informatiques avec des modèles numériques,

- former des compétences dans l'analyse des résultats de la modélisation numérique des processus techniques et des systèmes technologiques,

- former des compétences de base pour résoudre les problèmes de conception de systèmes et de processus réels et prendre des décisions optimales.

La qualité des produits fabriqués dépend de la précision de leur fabrication avec un contrôle approprié au moyen de mesures techniques.

Les moyens de production ont une performance qui s’est considérablement accrue ces dernières années. Parallèlement, du fait d’une offre abondante du marché, les exigences des clients pour une demande en technologie de pointe sont de plus en plus fortes. En conséquence, la conformité des produits ne peut pas encore être garantie directement sans mesure. Pour ce faire, les entreprises utilisent un nombre important de matériels de mesure destinés :

-à prouver la conformité finale des produits vis-à-vis des exigences clients ;

-à vérifier la faisabilité d’un processus de production (en phase de mise au point et en suivi de production).

C'est l'acquisition de la capacité d'analyser et de déterminer le débit de parfait et d'imparfait dans le degré et la nature des puits de pétrole et de gaz pour des champs de pétrole et de gaz spécifiques, de déterminer la densité, la viscosité conditionnelle, cinématique et dynamique du fluide, de déterminer la perméabilité absolue, relative et de phase pour le pétrole à une saturation en eau connue de la formation, d'estimer le débit volumétrique total du puits avec la saturation connue en pétrole de la formation.

Le but de cours « Mécanique appliquée » est de savoir-faire appliquer les principes fondamentaux de la mécanique rationnelle, la résistance des matériaux, la théorie des mécanismes pour résoudre des problèmes d’optimisation des systèmes mécaniques.

Ses objectifs est d’apprendre :

• les principes fondamentaux du calcul de structure ;
• le calcul des contraintes et déformations en traction (compression), cisaillement, torsion, flexion ;
• la stabilité au flambage ;
• la modélisation des liaisons mécaniques ;
• la modélisation des mécanismes.

Цель освоения курса - овладение студентами теоретическими основами и практическими навыками геофизических исследований, а также  способами взаимодействия буровых бригад с геофизическими партиями при выполнении работ в скважинах. В процессе прохождения дисциплины   необходимо изучить физические основы, принципиальные схемы проведения  измерений, технику и оборудование,  метрологическое обеспечение измерений, методы обработки и интерпретации  получаемых результатов, методы решения основных геологических задач.

Содержание: Предмет и задачи геофизики.  Электрические методы исследования скважин.  Радиоактивные методы каротажа.  Контроль технического состояния скважин.